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2020년 3월(4월 24일) 고3 영어 학력평가 출제 경향 분석
2026.09.28
출처 : 종로학원 조회수 : 2590
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2020년 3월(4월 24일) 고3 학력평가 출제 경향 분석 |
영어 | |
| 1. 전체적인 출제경향과 전년 3월 학평과 비교시 난이도는? | |||
| 1)
전년 3월 학평과 비교해 어렵게 출제 2) 문장의 길이가 길고, 어려운 어휘가 포함되어 주어진 시간 안에 내용을 정확히 파악해서 문제를 풀기가 쉽지를 않았을 것으로 예상 3) 기존의 단순한 문제 풀이법으로 해결할 수 없는 사고력을 필요로 하는 문제가 다수 출제 |
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| 2. 가장 변별력 있는(가장 어려웠던) 문제는? 그 이유는? | |||
| 문항 번호 | 유형/배점 | 이 유 | |
| 23번 | 글의
주제 (2점) |
글의 내용 전개를 정확히 파악해야 풀 수 있는 문제 | |
| 34번 | 빈칸추론 (3점) |
지문의 내용과 문제의 요구사항을 정확하게 파악하기 어려움 | |
| 37번 | 글의 순서 (3점) |
연결사나 지시어가 아니라 내용에 대한 정확한 이해를 통해 문제 풀이의 단서를 찾아야 하는 문제 | |
| 3. 3월 학평을 통해 본 수험생 학습 전략은? | |||
| 1) 상위권 학생의 경우, 지문의 논리적 구조를 정확히 분석하는 연습이 필요 2) EBS 교재의 단순한 문제풀이가 아닌 긴 문장의 정확한 해석과 문장간의 논리적 흐름에 집중을 하는 학습이 필요 3) 중하위권 학생의 경우, 빈칸추론과 같은 어려운 유형의 문제에 지나치게 집중하기 보다는 주제, 제목과 같은 상대적으로 난이도가 낮은 유형의 문제부터 확실하게 학습하는 것이 필요 |
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