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2017년 6월 고3 한국사 모의평가 출제 경향 분석
2026.10.02
출처 : 종로학원하늘교육 조회수 : 2802
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2017년 6월 고3 모의평가 출제 경향 분석 | 한국사 | |||
| 본 자료는 종로학원하늘교육에서 2017년 고3 6월 평가원 모의고사 시험 종료 직후 한국사 영역 강사진으로 구성된 문제 분석팀에서 분석된 결과자료입니다. | |||||
| 1. 한국사 출제 경향은? | |||||
| 1)
평가원에서 지속적으로 강조한 것처럼 한국사 과목의 학습 부담을 덜어주기 위해 전체적으로 평이한 수준으로 출제되었다. 다만, 근현대사
단원에서 변별력 있는 문항들이 출제되었던 작년과 달리 전근대사 단원에서 난이도가 다소 높은 문항이 출제되었다. 2) 한국사 6개 대단원에서 3~4 문제씩, 특정 단원 편중없이 출제되었다. 3) 5?18 민주화 운동, 독도와 관련된 역사적 사실 등 시사성 있는 문제가 출제되었다. |
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| 2. 전체적인 난이도 및 전년 수능과 비교시 난이도는? (2017학년도 수능: 1등급 비율 21.8%) | |||||
| 1)
전년도 수능과 비슷한 난이도를 보였다. 2) 아직 학기가 진행 중임을 감안할 때, 한국사 과목 전체에 대한 학습이 끝나지 않은 학생에게는 다소 어려웠을 수 있다. |
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| 3. 가장 변별력 있는(가장 어려웠던) 문제는? 그 이유는? | |||||
| 문항(배점) | 단원 | 이유 | |||
| 12번(3점) | 조선 유교
사회의 성립과 변화 |
제시된 자료가 정조 때 금난전권을 폐지한 조치임을 이해하고 정조 재위 시기가 연표의 어느 시기에 해당하는지를 파악해야 풀 수 있는 다소 까다로운 문제이다. | |||
| 4. 6월 모평을 통해 본 수험생 학습 전략은? | |||||
| 1) 한국사 6개 대단원을 균형 있게 학습해야 한다. 2) 지엽적인 내용에 얽매이지 말고 중요한 개념과 사실을 중심으로, 사건의 인과 관계를 이해하며 학습해야 한다. 3) 연계 교재인 EBS 수능특강의 자료와 문제는 반드시 학습해 두어야 한다. |
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