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2016학년도 국어, 수학, 영어 분석 결과(총평)
2026.10.03
출처 : 종로학원하늘교육 조회수 : 4063
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2016학년도 국어, 수학, 영어 분석 결과(총평) | 총평 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| -물수능 속에서의 혼란 -쉬운 수능에 익숙한 수험생들은 문제를 다소 변형했을 경우 상위권, 중위권 학생들 모두 체감 난이도가 높아지는 심리적 압박상태에 놓여 있음. -가채점에 대한 예측도 상당 부분 실제 상황과 달라질 수도 있을 듯 |
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쉬운 수능 기조는 유지했으나, 전년 어렵게 출제된 국어를 제외한 수학, 영어 난이도는 모두 전년에 비해 상승 2. 최근 물수능에 가까운 수험생들 상황에 비추어 볼 때 금년 수험생들의 체감 난이도는 매우 높을 것으로 예상. 3. 물수능에 가까울 정도로 출제된 6월, 9월 모평 최근 출제경향과는 달라 수험생, 강사, 교사 체감 난이도가 각각 엇갈리는 상황 4. 수험생 입장에서는 체감 난이도가 너무 엇갈리는 반응이 나타나고 있기 때문에 결코 빠른 속단을 하지 않는 것이 중요 5. 금년도 가채점 결과에 대한 예측은 대혼란이 예고될 수 있는 상황에서 수험생은 쉽게 포기하지 말고 남은 논술, 면접고사 대비에 충실히 임하는 자세가 필요함. 6. 수능 최저등급을 못맞추었다는 속단은 금물 7. 평가원에서는 6월, 9월 출제 경향을 유지하겠다는 당초 출제방침에서 벗어나 전년보다는 다소 어렵게 출제됨 (문과, 이과 유불리 예상) 8. 문과의 경우 국어가 전년에 비해 다소 쉬워졌으나, 수학, 영어가 다소 어렵게 출제되어 전체적으로 전년과 비슷한 수준의 변별력 확보 9. 따라서 문과는 국어, 수학에서 변별력이 확보될 것으로 예상. -현재 사탐의 경우 수험생 체감 난이도는 쉽다는 반응이었음 10. 이과는 물수능 논란이 있었던 전년과 비교시 다소 변별력이 생겼지만, 전체적으로 쉬운 수능의 기조이기 때문에 최상위권에서는 여전히 변별력 논란이 있을 것으로 예상 11. 이과는 국어, 탐구에서 상대적으로 변별력이 확보될 것으로 예상 |
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| (2016학년도 정시 지원전략) [최상위권] 1. 전년에 비해 변별력을 다소 변별력이 확보되었지만, 여전히 최상위권에서는 과거 수능과 비교시 변별력 논란이 있을 듯 2. 수능이 쉽게 출제된다 하더라도 수능 최저 등급컷에서는 큰 변화가 없기 때문에 수능 최저등급컷을 맞추는데는 문제가 없음3. 최상위권에서는 변별력이 전년에 비해 다소 생겼지만, 선발인원이 적고 지원자간 점수차가 작은 정시에서는 안전 지원이 바람직하고, 4. 수능 최저등급을 맞춘 학생들은 대학별 논술, 면접고사에 최선을 다하는 전략이 필요할 듯 [중상위권] 1. 중상위권은 문과 학생의 경우 국어를 잘 본 학생들의 경우에는 정시에 다소 집중할 필요도 있다. 2. 원점수로만 너무 속단하지 말고, 정시에서는 쉬운 과목과 어려운 과목에 대한 본인의 경쟁력 과목을 정확히 체크하고, 과목별 가중치 적용 비율을 신중히 고려하여 결정 3. 상위권 대학들은 대체로 수시 선발 비율이 높기 때문에 수능에서 상당히 우수한 학생들이 수시로 빠져나갈 수 있다. 중상위권 학생들은 가나다군 중에서 1개 정도는 상향 지원을 해보는 것도 경우에 따라 필요할 듯 |
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| 과목별 체감 난이도 및 등급컷 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1. 상대적 난이도 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1)국어 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 2)수학 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 3)영어 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 2. 1, 2등급 원점수 커트라인(추정) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 3. 만점자 비율 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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