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2026년 10월 고3 국어 학력평가 출제 경향 분석 2026.10.25 출처 : 종로아카데미 조회수 : 45

	2026년 10월 학력평가 출제 경향 분석 [국어]			고3

1. 전체적인 출제 경향은?
1) 작년 수능과 동일한 문제 유형과 문항 배치로 출제되었고, 학생들에게 크게 어렵게 느껴지지는 않았을 것이다. 2) 수능의 기존 출제 기조를 유지하였고, 체감 난이도는 전년도 10월과 비슷하거나 다소 쉽게, 전년도 수능 및 올해 9월 모평보다 쉬운 난이도로 출제되었다.

2. 전체적인 난이도 및 공통과목과 선택과목(화법과 작문, 언어와 매체) 각 과목별 난이도는?
1) 문학 지문이 EBS와 연계되지는 않았지만 고전 소설에서 널리 알려진 작품이 나와 학생들이 문제 푸는 시간을 절약했을 것이다. 독서는 큰 변동 없이 평년 수준을 유지하였다. 2) 선택과목인 화법과 작문/언어와 매체 영역은 모두 큰 변동 없이 평년 수준을 유지하였다.

3. 가장 변별력 있는(가장 어려웠던) 문제는? 그 이유는?
1) 공통과목 : 독서, 문학
문항(배점)	영역	내용	이유
7번(2점)	독서(인문)	내용 추론하기	(가)와 (나) 지문을 모두 이해하고 핵심 정보를 추론하는 문제로, 정답을 고르는 데 시간이 걸렸을 것이다.
12번(3점)	독서(기술)	구체적 상황에 적용하기	지문에 낯선 기술 용어들이 등장하고 지문의 내용을 구체적 상황에 적용해야 하는 문제로, 학생들이 많이 어려워하는 유형이다.
16번(3점)	독서(사회)	구체적 상황에 적용하기	학생들이 어려워하는 경제 지문에 <보기>의 사례를 적용해야 하는 문제로, 평소 많이 까다로워 하는 유형이다.

2) 선택과목 : 화법과 작문
문항(배점)	영역	내용	이유
40번(3점)	화법+작문	글의 반영 여부 파악하기	조건에 맞춰 대화 내용을 글에 잘 반영시켰는지 판단하는 문제로, 지문의 내용과 조건을 잘 이해하고 적용시켰는지 확인하는 과정에서 시간이 다소 걸렸을 것이다.
45번(3점)	작문	자료의 활용 방안 파악하기	정보의 통합 및 비교하는 문제로 학생들이 어려워하는 유형이다.

3) 선택과목 : 언어와 매체
문항(배점)	영역	내용	이유
36번(2점)	언어	중세 국어의 재귀칭 탐구하기	학생들이 어려워하는 중세 국어 문항으로, 중세 국어에 대한 공부가 되어 있지 않으면 다소 어렵게 느꼈을 것이다.
37번(3점)	언어	문장 구조와 문법 요소 이해하기	언어 영역 중에서도 학생들이 특히 어려워하는 부분이고 선지의 문장 또한 복잡하여 학생들이 문제를 푸는 데 까다로웠을 것이다.

4. 신유형 문제가 출제됐는가? 출제됐다면 어떤 형식인가?
1) 신유형 문제는 없다.

5. 10월 학평을 통해 본 수험생 학습 전략은?
1) 시간 조절의 중요성을 파악하고 실전에서 시간을 효율적으로 배분할 수 있도록 연습하는 것이 필요하다. 2) 주 1회 모의고사를 풀어 보되, 틀린 문제에 대한 확실한 공부가 필요하다.


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