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2026년 5월 고3 수학 학력평가 출제 경향 분석
2026.05.08
출처 : 종로아카데미 조회수 : 50
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2026년 5월 학력평가 출제 경향 분석 [수학] | 고3 | |||
| 1. 전체적인 출제경향은? | |||||
| 1) 킬러문항 출제를 배제한 수능의 출제 기조를 유지하였고 수능보다는 어렵고 전년도 5월과 비슷한 난이도로 출제 2) 문제 유형은 최근 평가원 출제 경향을 유지하였고 공통과목에서 변별력을 위한 준고난도 문제가 다소 어렵게 출제되어 체감 난이도가 다소 높았을 것 |
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| 2. 전체적인 난이도 및 공통과목과 선택과목(미적분, 기하, 확률과통계) 각 과목별 난이도는? | |||||
| 1) 공통과목은 전년도 수능 및 전년도 5월과 비슷한 난이도로 출제 2) 확률과 통계는 전년도 수능보다 어렵고, 전년도 5월보다 다소 쉽게 출제 3) 미적분은 전년도 수능보다 어렵고, 전년도 5월보다 다소 쉽게 출제 4) 기하는 전년도 수능보다 어렵고, 전년도 5월보다 다소 쉽게 출제 |
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| 3. 가장 변별력 있는(가장 어려웠던) 문제는? 그 이유는? | |||||
| 1) 공통과목 : 수학Ⅰ, 수학Ⅱ | |||||
| 문항(배점) | 교과/단원 | 이 유 | |||
| 21번(4점) | 수학Ⅱ / 미분 | 구간에 따른 함수의 미분가능성과 연속 및 주어진 조건을 추론하여 문제를 해결해야 함 | |||
| 22번(4점) | 수학Ⅰ/ 지수함수와 로그함수 | 정삼각형의 특징과 함수 간의 관계의 특징을 정확히 파악하여 주어진 조건에 맞는 값을 찾아야 함 | |||
| 2) 선택과목 : 확률과 통계 | |||||
| 문항(배점) | 단원 | 이 유 | |||
| 30번(4점) | 경우의 수 | 중복조합을 활용하는 문제로 경우에 따른 분류의 기준을 잡기가 복잡함 | |||
| 3) 선택과목 : 미적분 | |||||
| 문항(배점) | 단원 | 이 유 | |||
| 30번(4점) | 미분법 | 역함수와 합성함수 및 절댓값을 포함하는 함수의 미분가능성을 파악하고 주어진 조건을 추론해 문제를 해결해야 함 | |||
| 4) 선택 : 기하 | |||||
| 문항(배점) | 단원 | 이 유 | |||
| 30번(4점) | 이차곡선 | 타원과 쌍곡선의 관계를 이용하여 주어진 조건을 만족하는 값을 구할 수 있어야 함 | |||
| 4. 신유형이 출제됐는가? 출제됐다면 어떤 형식인가? | |||||
| 1) 없음. | |||||
| 5. 5월 학평을 통해 본 수험생 학습 전략은? | |||||
| 1) 최근 3개년 수능 기출과 평가원 기출, 교육청 기출을 잘 분석하여 출제 경향을 파악하여서 항상 출제되거나 비슷한 유형은 빠르고 정확하게 푸는 연습이 필요함. 2) 기존 문제 배치와 달라지더라도 난도 변화는 없으니 당황하지 않고 차분하게 문제를 풀어야 함. 3) 수능에 자주 출제되는 유형의 표현이 바뀌더라도 틀리지 않게 충실히 학습하여야 함. 4) 유형 문제만 많이 푸는 것이 아니라 수학적 개념을 확실하게 이해하고 응용할 수 있는 힘을 키워야 함. |
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