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2026년 6월 고2 국어 학력평가 출제 경향 분석
2026.06.05
출처 : 종로아카데미 조회수 : 608
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2026년 6월 학력평가 출제 경향 분석 [국어] | 고2 | |||
| 1. 전체적인 난이도 및 전년 6월과 비교시 난이도는? | |||||
| 1) 화작과 언어의 경우는 작년과 비슷한 난이도의 기조를 유지했다고 생각한다. 2) 독서의 경우 작년에 주제 통합을 인문으로 출제해 학생들로 하여금 조금 쉽게 접근할 수 있도록 만든 것과 달리, 올해는 법 지문을 주제 통합으로 구성하였고 과학 지문과 철학 지문도 길게 출제하여, 처음부터 학생들이 어려운 지문을 접해 매우 어려워했을 것으로 보인다. 또한, 문학도 평소에 배우지 않는 낯선 작품들이 주를 이뤄 학생들은 매우 어려워했을 것이다. |
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| 2. 가장 변별력 있는(가장 어려웠던) 문제는? 그 이유는? | |||||
| 문항(배점) | 영역 | 내용 | 이유 | ||
| 14번(3점) | 독서(사회) | 구체적 사례에 적용하기 | 낯선 용어로 이해의 한계가 발생했을 것이다. | ||
| 17번(3점) | 독서(과학) | 구체적 사례에 적용하기 | 시간 부족과 이해의 한계가 발생했을 것이다. | ||
| 19번(2점) | 독서(과학) | 구체적 사례에 적용하기 | 시간 부족과 이해의 한계가 발생했을 것이다. | ||
| 3. 신유형이 출제됐는가? 출제됐다면 어떤 형식인가? | |||||
| 1) 신유형 문제는 없었다. | |||||
| 4. 6월 학평을 통해 본 수험생 학습 전략은? | |||||
| 1)
고2 학생들의 모의고사 수준이 예전보다 매우 어렵게 나오고 있다. 반드시 기출 분석을 철저히 해야 한다. 2) 다양한 문학 작품을 접하고, 교과서뿐만 아니라 문학 자체를 읽고 해석하는 능력을 키우기 위해서 ebs 자료들도 적극 활용하는 것이 좋다. |
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