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2026년 3월 고2 수학 학력평가 출제 경향 분석
2026.03.25
출처 : 종로아카데미 조회수 : 1411
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2026년 3월 학력평가 출제 경향 분석 [수학] | 고2 | |||
| 1. 전체적인 난이도 및 전년 3월과 비교시 난이도는? | |||||
| 1) 작년에 비해 다소 쉽게 출제. | |||||
| 2. 가장 변별력 있는(가장 어려웠던) 문제는? 그 이유는? | |||||
| 문항(배점) | 교과 / 단원 | 이유 | |||
| 21번(4점) | 공통수학2 / 함수와 그래프 |
합성함수로 주어진 식의 역함수를 구하고, 원함수와 역함수 사이의 관계에 대한 개념을 이용해 역함수와 직선의 교점을 원함수와 직선의 교점으로 바꿔 생각해 실근의 차를 구하는 문제로 개념에 덧붙여 높은 사고력 요구하는 복합적 문제. | |||
| 30번(4점) | 공통수학2 / 함수와 그래프 |
이차함수와 유리함수의 그래프를 이용해 복합적 추론을 요구하는 문제로 점근선의 부호를 결정해 그래프를 그리면서 하나하나 추론해 가며 맞춰가는 과정이 필요함. 주어진 함수 뿐만 아니라 일대일 함수의 개념까지 추가해 그래프를 추론하는 고도의 사고력을 요구하는 문제. | |||
| 3. 신유형이 출제됐는가? 출제됐다면 어떤 형식인가? | |||||
| 1) 29번 - 새로운 교육과정에 맞추어 행렬 단원이 추가되었고, 행렬의 덧셈과 곱셈을 이용해 성분을 추론하여 성분의 합을 구하는 문제. |
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| 4. 3월 학평을 통해 본 수험생 학습 전략은? | |||||
| 1) 그래프를 구성하는 여러 가지 요소들을 수정하면서 그래프 추론을 계속 진행해야 하는 문제가 난도 높은 문제로 출제되고 있음. 기본적인 그래프의 개형 및 특징을 이해하고 그려 보는 연습을 통해 조건만 바뀐 그래프의 개형을 빠르고 정확하게 추론하는 연습이 필요함. 2) 새로운 교육과정에서 추가된 행렬 단원에 대한 연습도 소홀히 하면 안 됨. 나중에 진행하게 될 대수나 미적분에서 언제든지 도구로 사용될 수 있기 때문에 개념 뿐만 아니라 대표유형 연습을 통해 언제든지 빠르게 개념을 가져다 쓸 수 있도록 연습해야 함. |
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