|
2026년 3월 고3 한국사 학력평가 출제 경향 분석
2026.03.25
출처 : 종로아카데미 조회수 : 768
|
|---|
|
|
2026년 3월 학력평가 출제 경향 분석 [한국사] | 고3 | |||
| 1. 전체적인 출제 경향은? | |||||
| 1) 기본 개념 정리를 파악하는 문제가 대부분 출제되었다. 2) 기존의 3월 학평과 비슷한 주제와 유형의 문제가 다수 출제되었다. |
|||||
| 2. 전체적인 난이도 및 전년 3월 및 수능과 비교시 난이도는? | |||||
| 1)
전년 3월 학평보다 다소 쉽다. 2) 전년 수능보다 다소 쉽다. |
|||||
| 3. 가장 변별력 있는(가장 어려웠던) 문제는? 그 이유는? | |||||
| 문항(배점) | 단원 | 내용과 이유 | |||
| 8번(3점) | 전근대 한국사의 이해 | 원 간섭기의 사실을 파악하는 문항으로, 몽골의 고려 침략과 원 간섭기의 정치적 상황을 파악해야만 풀 수 있는 문제였다. | |||
| 20번(3점) | 대한민국의 발전 | 노태우 정부의 통일 정책을 파악하는 문항으로, 노태우 정부의 통일 정책에 대한 정확한 이해가 되어야 5번 선지인 김대중 정부의 통일 정책과의 혼돈을 피할 수 있었다. | |||
| 4. 3월 학평을 통해 본 수험생 학습 전략은? | |||||
| 1)
EBS 연계 교재 등을 비롯한 기본 개념서를 활용하여 개념을 정리를 해야 한다. 2) 한국사는 출제 유형과 주제가 반복적으로 출제되므로 최근 3년간 학평, 수능 기출 문제를 반드시 풀어 보고 틀린 문제를 중심으로 오답 정리를 해야 한다. |
|||||
| 다음글 | 2026년 3월 고3 사회탐구 학력평가 출제 경향 분석 |
| 이전글 | 2026년 3월 고3 영어 학력평가 출제 경향 분석 |
|
|