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2020년 6월 고1 영어 학력평가 출제 경향 분석 2020.06.18 출처 : 종로학원 조회수 : 3461

	2020년 6월 학력평가 출제 경향 분석[영어]		고1

-본 자료는 종로학원에서 2020년 고1 6월 학력평가 시험 종료 직후 영어 영역 강사진으로 구성된 문제 분석팀에서 분석된 결과자료입니다.

1. 출제 경향 및 난이도(1등급 비율: 전년 6월 9.53%)
1) 다소 어려움. 2) 2020년 3월보다 어휘와 구문 수준이 높아졌다. noting but, might as well, cannot help ing과 같은 표현이 포함돼 1학년 상위권 학생들에겐 생소한 구문들이 다수 포함되어 있음. 어휘와 구문 공부를 등한시 한 학생들은 글의 흐름이 끊기고 글의 흐름을 제대로 파악하지 못했을 것으로 판단된다. 3) 전년 6월 모평보다도 난이도가 올라간 편. 상위권 학생들에게도 어려울만한 단어나 표현들이 다수 삽입.

2. 가장 변별력 있는(가장 어려웠던) 문제는? 그 이유는?
문항 번호	영역(제제, 단원, 유형)	내용과 이유
21번	밑줄의미	전체적으로 단어의 난이도가 있고 전체적인 흐름 파악이 쉽지 않아 문제 푸는데 많이 헤맸으리라고 보인다.
31번	빈칸 추론	글의 내용 자체는 그리 어렵지 않았으나 정확한 요지를 찾고 알맞은 단어를 찾기 위해서는 글의 핵심포인트를 명확히 알고 보기 단어도 정확히 알고 있어야만 풀수 있는 다소 난이도가 있는 문제다.
33번	빈칸 추론	생소한 단어가 나왔으며 이야기 글임에도 불구하고 빈칸이 포함된 문장의 독해가 어려웠음.
36번	순서	1학년 학생들이 모를 만한 구문들이 출현. cannot help ~ing, might as well 과 같은 표현들이 한 문항 속에 모두 포함되어있어 정확하게 해석하는데 어려움이 있을 것으로 판단.

3. 신유형 문제가 출제되었는가? 출제되었다면 어떤 형식인가?
1) 신유형 문제 없음. 다만 21번의 밑줄이 의미하는 바를 찾는 것이 1학년 학생들에게는 어려울 것이라 예상됨.

4. 6월 학평을 통해 본 수험생 학습 전략은?
1) 고 1과정의 기본 단어나 문법은 반드시 탄탄히 집고 넘어가야 할 것으로 보임 2) 문법에서 배운 내용을 독해에 적용시킬 수 있는 응용 능력 필요. 독해를 할 수 있는 능력이 되도 글의 전체적임 맥락을 놓치면 다 해석하고도 답을 놓치는 경우가 발생할 수 있으니 앞으로 글을 요약하는 연습이 필요할 것으로 보임. 3) 1학년이지만 1학년에 국한되지 않고 2~3학년 문제까지 선행 학습을 할 능력이 필요 4) 여전히 빈칸추론이 고득점 획득을 위해선 가장 중요히 다뤄져야 하고 많은 문제를 풀어 연습을 해야 할 것으로 보임.


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