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2019년 3월 고2 영어 전국연합학력평가 출제 경향 분석
2019.03.07
출처 : 종로학원하늘교육 조회수 : 2851
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2019년 3월 고2 영어 학력평가 출제 경향 분석 | 영어 | |||
| 본 자료는 종로학원하늘교육에서 2019년 3월 고2 학력평가 시험 종료 직후 영어 영역 강사진으로 구성된 문제 분석팀에서 분석된 결과자료입니다. | |||||
| 1. 전체적인 출제경향은? | |||||
| 1)
전년 대비 거의 동일한 유형이나, 수능의 신 유형[30번]을 반영하여 출제하였다. 2) 까다로운 소재와 주제 없이 학생들이 쉽게 해결할 수 있는 합리적 수준으로 출제하였다. |
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| 2. 전체적인 난이도와 전년 / 금년 학평과 비교시 난이도는? | |||||
| 1)
정답 도출에는 어려움이 없으나 1학년 모평에 비해 더 높은 수준의 어휘를 포함하고 있어 학생들에게 다소 어렵게 느껴질 수도
있다. 2) 역시 문제해결에는 영향이 없을 정도이긴 하나, 평소 쉽게 접해보지 못한 구문이 포함되어 있어 생경할 수도 있다. |
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| 3. 가장 변별력 있는(가장 어려웠던) 문제는? | |||||
| 문항 번호 | 유형/배점 | 이 유 | |||
| 33번 | 빈칸
추론 (3점) |
글의 주된 흐름과 상반되는 내용을 정답으로 삼고 있어 추론 시 재고를 요구하며 선택지 역시 혼선을 유도함. | |||
| 37번 | 글의
순서 (3점) |
연결사가 있음에도 불구하고 내용상 순서를 파악하기 어려움. | |||
| 4. 3월 학평을 통해 본 수험생 학습 전략은? | |||||
| 1)
문항 및 선택지의 어휘 난이도와 지문의 길이가 확실히 1학년에 비해 증가해 2학년의 난이도를 실감케 하므로 이에 대한 대비가
요구된다. 2) 많은 문제를 풀고 분석해 봄으로써 다양한 소재와 어휘를 익히는 것이 필요하다. |
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