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2017학년도 연세대 인문,사회과학 인재 면접
2017.10.17
출처 : 종로입시분석팀 조회수 : 3501
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| 2018학년도 연세대 인문학, 사회과학인재 10/21(토) 면접고사 실시 | |
| 2017학년도 연세대 인문학인재, 사회과학특기자 면접 기출 문제 | |
| 전형방법 | 면접 준비시간 : 20분 내외 / 면접시간 : 10분 내외 / 면접관 : 2명 |
| 제시문 | [제시문
가] - 인류문명이 발달할수록 독서(문해력), 대중매체의 접근성이 향상됨으로서 타인의 관점으로 연민을 크게 느끼게 되고 이로써 폭력성은 낮아진다. - 서간체 문학↑ → 타인을 향한 관점취하기↑ → 연민↑(후천적으로 형성된다) → 폭력성↓ [제시문 나] - 자연 상태의 인간은 연민이 존재한다.(선천적으로 연민이 존재) - 인류문명이 발달됨으로 폭력성이 높아진다. - 연민은 선천적인 인간의 감성일 뿐 인류문명의 발달 → 폭력성↑ [제시문 다] - 사회적 네트워크가 폭력성에 영향을 미친다. - 인간은 대중매체를 통해 행동을 모방한다. - 매체 속 폭력의 노출이 높을수록 인가의 폭력성이 높아진다. - 인간의 폭력성은 환경에 영향을 받는다. [제시문 라] 도표가 제시됨, 학교 폭력을 유발하는 요인 그래프 - 학교폭력 : 지속적으로 상승되는 그래프 - 폭력성 TV : 상승 그래프 - 청소년 권장도서 : 지속적으로 하락되는 그래프 - 폭력게임 : 지속적으로 상승하다 2013년을 기점으로 하락하는 그래프 |
| 질문 | 1제시문
(가)와 제시문 (나)를 근거로 하여 다음 질문에 답하시오. 1-1) 제시문 (가)와 제시문 (나)에 드러난 인류 문명과 폭력의 관계를 비교분석하시오. 1-2) 제시문 (가)와 제시문 (나)에 드러난 연민과 폭력을 바라보는 관점의 공통점과 차이점을 설명하시오. 2. 제시문 (가), 제시문 (다), 제시문 (라)를 근거로 하여 다음 질문에 답하시오. 2-1) 제시문 (라)에 나타난 학교 폭력과 그 요인들의 특징을 분석하시오. 2-2) 제시문 (가)에 근거하여 제시문 (라)에 나타난 요인들과 학교 폭력의 관계를 종합적으로 설명하시오. 2-3) 제시문 (다)에 근거하여 제시문 (라)에 나타난 요인들과 학교 폭력의 관계를 종합적으로 설명하시오. |
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