|
2016년 11월 고2 과학 탐구 전국연합학력평가 출제 경향 분석
2016.11.23
출처 : 종로학원하늘교육 조회수 : 3113
|
|---|
 |
2016년 11월 학력평가 고2 과학 탐구 출제 경향 분석 | 과학 탐구 |
|||||
| 본 자료는 종로학원하늘교육에서 2016년 11월 고2 학력평가 시험 종료 직후 과학 탐구 영역 강사진으로 구성된 문제 분석팀에서 분석된 결과자료입니다. | |||||||
| 1. 만점자 비율 | |||||||
| 과목 | 2014년 11월 학평 | 2015년 11월 학평 | 2016년 11월 학평(추정) | ||||
| 물리Ⅰ | 0.67 | 0.42 | 0.44 | ||||
| 화학Ⅰ | 0.16 | 0.52 | 0.30 | ||||
| 생명과학Ⅰ | 0.83 | 0.74 | 0.71 | ||||
| 지구과학Ⅰ | 0.67 | 0.33 | 0.55 | ||||
| 2. 가장 변별력 있는(가장 어려웠던) 문제는? | |||||||
| 과목 | 문항 번호 |
배점 | 이유 | ||||
| 물리Ⅰ | 8번 | 2점 | 이 문항을 그림과 표의 자료를 바탕으로 케플러 법칙을 이해하고 있는지를 묻는 문항이다. 이 문항을 해결하기 위해서 만유인력의 크기 비교, 위성의 가속도 크기 비교, 궤도 긴반지름과 행성의 공전 주기와의 관계를 모두 이해하고 있어야 한다. | ||||
| 18번 | 3점 | 속력이 1:2이거나 높이가 1:4 정도와 같이 조건이 전형적이지 않아서 직관적으로 답을 구하 보다는 수식을 전개해서 답을 구해야 하는 문항임. 연습이 부족한 고2에게는 체감상 매우 어려울 수 있다. | |||||
| 화학Ⅰ | 20번 | 3점 | 몰수 비와 분자량 비를 이용하여 질량 비를 구하고, 질량 보존 법칙을 이용하여 반응물과 생성물의 질량을 구하는 과정을 이끌어내는 것이 어려운 문항이다. 몰수 비, 분자량 비, 질량 비, 반응 계수 비 중 2가지를 이용하여 원하는 값을 얻는 과정이 복잡하므로 고등학교 2학년 학생에게는 가장 어려운 문항으로 생각된다. | ||||
| 생명과학Ⅰ | 14번 | 3점 | 이 문제의 경우 유전자와 연관 여부를 묻는 기존 문제와 달리 자가 교배가 아닌 검정 교배 결과를 제시하고 있어 자칫 독립 유전으로 착각하게 할 수 있기에 기존 문제보다 난이도가 좀 더 높다고 볼 수 있다. 또한 부모와 자손의 표현형을 통해 두 형질의 우열 관계를 알아내야 하며, 이를 바탕으로 상반 연관된 잡종의 자가 교배 결과 뿐 아니라 상인 연관된 잡종과 상반 연관된 잡종의 교배 결과도 분석해 확률을 구해야 하므로 자료 해석 이후 보기 문항을 해결하는 데 시간이 다소 소요되는 변별력이 높은 문제이다. | ||||
| 15번 | 3점 | 염색체 비분리 현상을 X 염색체에 존재하는 유전병과 관련지어 문항을 구성하였다. | |||||
| 지구과학Ⅰ | 15번 | 3점 | 문항을 해결하기 위해 알고 있어야만 하는 학습 요소가 많다. 또한 지구과학Ⅰ에서 다루는 개념 중 난이도가 가장 높은 ‘적도 좌표계’에 대한 이해가 필요한 문항이다. | ||||
| 다음글 | 2016년 11월 고2 사회 탐구 전국연합학력평가 등급컷(추정) |
| 이전글 | 2016년 11월 고2 사회 탐구 전국연합학력평가 출제 경향 분석 |
|
|
