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2015년 3월 고2 서울교육청 과탐 출제 경향 분석
2015.03.11
출처 : 종로학원입시분석 조회수 : 3559
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2015년 3월 고2 서울교육청 과탐 출제 경향 분석 | 과학 탐구 |
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| ※본 자료는 종로학원하늘교육에서 2015년 3월 고2 전국연합학력평가 시험 종료 직후 과탐 영역 강사진으로 구성된 문제 분석팀에서 분석된 결과자료입니다. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1. 등급별 원점수 추정 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| [물리Ⅰ] | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| [화학Ⅰ] | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| [생명과학Ⅰ] | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| [지구과학Ⅰ] | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 2. 1등급컷에 결정적으로 영향을 미칠 것으로 예상되는 가장 어려운 문항과 그 이유 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| [물리Ⅰ] | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| [화학Ⅰ] | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| [생명과학Ⅰ] | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| [지구과학Ⅰ] | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 3. 3월 학력평가를 통해 수험생이 세워야 할 학습전략 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| [물리Ⅰ] | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1)
기초 개념 학습을 충실히 할 것 2) 학습 범위가 넓기 때문에 각각의 물리 현상이 어떻게 문제화 되는지 문제풀이도 겸해야 할 것임 3) 다른 단원과 연결된 문제가 다수 출제되므로 물리 개념의 연계성을 꼭 확인하여 학습을 하여야 할 것이다. |
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| [화학Ⅰ] | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1)
기본 개념을 확실하게 세워야 한다. 2) 화학량론과 관련해 수험생들이 많은 어려움을 겪고 있으므로 화학량론 관련 문제 풀이에 대한 연습을 해야 한다. 3) 화학 용어들이 낯설기 때문에 화학 전문 용어에 대한 정확한 이해와 정리가 필요하다. |
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| [생명과학Ⅰ] | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1)
단원간의 연계성있는 흐름을 잡을 수 있도록 한다. 2) 주기적이고 지속적인 개념학습을 통해 탄탄한 지식을 확보한다. 3) 기본서를 통해 단권화하여 학습한다. 4) 유형별 문제집을 활용하여 문제 유형을 익힌다. |
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| [지구과학Ⅰ] | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1)
지구과학 전 영역에 걸쳐 개념이해를 기초로 한 내용 정리가 필요 2) ebs 수능 특강과 같은 연계 교재의 문제를 심도있게 학습할 것 3) 천체 파트가 지구과학의 등급을 좌우하므로 천체를 개념부터 체계적으로 정리해 둘 것 4) 2년여간 개정 후 기출문제를 체계적으로 정리할 것 |
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