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고 1,2 여름방학 학습법
2012.07.26
출처 : 입시전략연구소 조회수 : 29108
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| 고 1,2 여름방학 학습법 | ||||
| 종로입시전략연구소 | ||||
| I. 개 요 | ||||
| 중간, 기말고사를 준비하고 각 종 행사가 진행되는 학기 중과는 달리 방학기간은 본인의 계획에 따라 효과적인 학습을 할 수 있는 최적의 시기이다. 특히 취약과목에 대한 보강과 기출에 대한 정리 등의 자기주도학습의 기회이므로 이번 여름 방학 기간을 이용하여 성적향상의 계기로 만들어 보자. | ||||
| Ⅱ. 기본 학습법 | ||||
| 1. 학습량 : 일일 12시간 이상 학습 시간 확보(이 중 자기주도학습 5시간 이상 확보) | ||||
| 2. 유형 파악 : 유형 문제 풀이 → 오답노트 작성 → 난이도 높은 문제로 응용력 배양 | ||||
| · 기출 풀이 : 수험생 - 평가원 3개년 기출(6월, 9월, 수능) / 고1,2 - 교육청 2개년 기출 | ||||
| · EBS교재 : 수능특강, 수능완성 교재 반복 풀이(국어, 영어의 경우 지문 분석 + 작품 분석) | ||||
| · 핵심체크SLP : 빈출 유형 훈련 및 응용력 훈련 | ||||
| 3. 오답 개념 노트 작성 : 기출·EBS·핵심체크SLP 중, 중요 오답 문제 노트화 | ||||
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맞춤학습 → 자신감확보 · 본인 수준에 맞춘 학습으로 자신감 확보 → 난이도의 점진적 상향 조정으로 변별 문항에 대한 대비 |
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| 5. 학습 시간 할당 | ||||
| · 우선 순위 : 강점 과목 ≤ 취약 과목 | ||||
| · 주의 사항 : 강점 과목의 시간을 줄이고 취약 과목의 시간을 늘리면 전반적인 성적의 하락이 있을 수 있으므로 현재의 학습 시간을 유지하고 강점 과목 및 취약 과목에 대한 적정한 시간을 배분 | ||||
6. 슬럼프 대처 |
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| · 체력 관리 : 가벼운 운동을 꾸준히 진행 | ||||
| · 치밀한 시간 계획 : 여유 시간이 있을 시 잡생각과 불안감 등으로 슬럼프가 발생하므로 학습 시간을 늘리고 Tight한 계획을 작성하여 바쁜 일과를 보낼 수 있도록 계획 | ||||
| Ⅲ. 고1, 2 학습법 | ||||
| · 교과 중심형으로의 변화로 기본 개념과 원리를 충실히 학습하는 것이 무엇보다 중요 | ||||
| · 국어와 영어의 경우 문제의 지문이 길어질 수 있기 때문에, 지문이 긴 문제에 대비하는 훈련 | ||||
| · 심층적인 사고력을 요구하는 문제가 출제 가능하므로 지문분석 후 사고하는 훈련 필요(지문을 독해한 후 간단히 요약하는 습관) | ||||
| · 상위권 대학의 경우 탐구 과목이 당락의 변수가 될 것이므로 가능한 탐구 선택을 빨리 결정하여 미리 대비 | ||||
| 1. 국어 영역 | ||||
| · 주요 개념과 어휘, 어법 등을 정리하며 본인의 노트화 | ||||
| · 비문학 관련 기초 지식을 쌓고 지문 분석 연습을 위해 신문의 주요 내용을 읽어보며 분석 연습 | ||||
| 2. 수학 영역 | ||||
| · 선행학습과 복습이 중요 | ||||
| · 고1의 경우 중학교 때 배웠던 명제, 함수, 도형, 방정식, 삼각함수에 대한 내용을 반복하고, 이와 연계 되었던 수학 상의 내용을 되새겨 볼 필요가 있다. 상위권 학생이라고 하더라도 복습을 기본으로 수학 하의 내용을 학습하는 것이 좋다. | ||||
| · 고2는 수학 I의 내용을 기본으로 복습하되 중하위권은 수학 상, 하의 내용을 학습한다. 전체 내용을 복습하기에는 양이 많기 때문에, 고1 모의고사 성적 및 시험지를 분석하여 취약한 단원 파악 후 필요한 내용을 중심으로 학습한다. 상위권 학생의 경우 문·이과, 학교 진도 상황에 달라질 수 있으나, 핵심은 복습이 완벽하게 된 상태에서 선행 학습을 실시해야 한다는 점이다. | ||||
| 3. 영어 영역 | ||||
| · 필수 어휘를 중심으로 파생어, 동의어 등을 암기 및 반복 | ||||
| · 듣기의 경우 수능, 모의고사 기출 문제 또는 EBS의 영어고교 듣기를 매일 조금씩 연습 | ||||
| · 문법은 여름방학 동안 학습할 기본 영문법 교재를 정하고, 2~3회 정독하면서 주요 개념 및 공식 내용을 정리하고, 암기 | ||||
| · 독해는 기출과 EBS, 핵심체크SLP의 지문을 기본으로 연습 | ||||
| 4. 수시 대비 사전 스펙 쌓기 | ||||
| · 자기소개서 작성 : 학습의 목적과 명확한 비전을 문서화하고, 직접 써봄으로써 뚜렷한 목표 의식 고취 | ||||
| · 비교과 스펙 활동 : 여름방학 기간을 이용하여 체험, 봉사 활동 등의 여러 활동 | ||||
| <인문사회계열 캠프> | ||||
| 연번 | 캠프명 | 주최 | 홈페이지 | 비고 |
| 1 | 서울대 리더쉽 컨퍼런스 | 서울대학교 | ||
| 2 | 법정치 아카데미 | 법률 소비자연맹 | www.goodlaw,org/ | |
| 3 | 청소년을 위한 심리학 교실 | 서울대학교 심리과학연구소 | psych.snu.ac.kr | |
| 4 | 데일 카네기 리더쉽 캠프 | YBM | www.ybmleader.com | |
| 5 | 청소년 경제캠프 | 한국은행 | ||
| 6 | 중고생 모의 국회 | 대한민국 청소년의회 | www.youthassembly.or.kr | 2박 3일 |
| 7 | 고등학생 인턴쉽 프로그램 | 사법연수원 | blog.naver.com/jrtihigh | |
| 8 | 전국 고교생 법치 세상캠프 | 솔로몬파크(법무부 소속기관) | lawpark.go.kr | 고1대상, |
| 9 | 지도 밖 행군단 | 월드비전 세계시민학교 | ||
| 10 | 사랑의 열매 캠프 | MBC | 자원봉사 캠프 | |
| 11 | 고교생 JUSTICE 캠프 | 대검찰청 | www.spo.go.kr | 고1 대상 |
| 12 | 청소년 통일미래 | 통일부 | www.unikoreagls.kr | 고1 고2 대상 |
| 글로벌 리더쉽 캠프 | ||||
| 13 | 청소년 금융교실 | 금융감독원 | edu.fss.or.kr | |
| 14 | 평화통일체험활동 | 한국 스카우트 연맹 | 여고생 대상 | |
| 15 | 그린캠프 | 유한킴벌리 | ||
| <자연계열 캠프> | ||||
| 연번 | 캠프명 | 주최 | 홈페이지 | 비고 |
| 1 | 서울공대 프론티어캠프 | 서울대학교 | www.beengineers.com/ | 2학년 |
| 2 | 서울대 자연과학대학탐방 | 서울대학교 | plaza.snu.ac.kr/~tist//news/head_notice.php | 1학년 |
| 3 | 서울대 융합기술원 청소년 스쿨 | 서울대학교 | aict.snu.ac.kr/ | 2학년 |
| 4 | 서울대 NICEM 생명공학 환경과학 체험학습 과정 | 서울대학교 | lesec.snu.ac.kr/ | |
| 5 | 서울대 데이터마이닝 캠프 | 서울대학교 | eng.snu.ac.kr/bbs/notice_list.php?code_value=SN060101 | |
| 6 | 서울대 산업공학캠프 | 서울대학교 | cafe.naver.com/iecamp | |
| 7 | 뇌과학캠프 및 올림피아드 | www.kbso.org/ | ||
| 8 | KAIST 캠프 - 사이버 영재교육원 | KAIST | talented.kaist.ac.kr/HTML/index.html | |
| 9 | KAIST 캠프 - 창의적 글로벌 리더캠프 | KAIST | talented.kaist.ac.kr/HTML/content_2_5.php?mid=2&sid=72 | |
| 10 | KAIST 캠프 - 전자공학영재캠프 | KAIST | www.kaist.ac.kr/sub07/sub07_01_02.html?req_P=bv&req_BIDX=6&req_BNM=kaist_event&req_VI=3347 | |
| 11 | 포스텍 이공계학과 대탐험 | 포스텍 | admission.postech.ac.kr/link.do?f=sub5-1 | 1,2학년 |
| 12 | 포스텍 잠재력개발과정 | 포스텍 | admission.postech.ac.kr/link.do?f=sub5-3 | 2학년 |
| · 봉사활동은 본인이 희망하는 직업을 직접 꾸준히 체험해 볼 수 있는 좋은 기회 | ||||
| · 가능하다면 본인이 희망하는 학과와 연계된 활동을 한 곳에서 꾸준히 진행 | ||||
| · 정말 불가피하게 본인이 하려는 활동이 서울에서만 가능하다면 모르겠지만, 그런 것이 아니라면 지역에서 할 수 있는 활동을 하는 것이 진정성의 측면에서는 더욱 유리 | ||||
| 모집단위 | 연관성 있는 스펙(인문) | |||
| 경영, 경제 | 경영 컨퍼런스, 세미나 참관, 행정기관 봉사, 수학 관련 활동, 통계분석 관련 봉사, 경제 관련 동아리, 경제경시 | |||
| 사범, 교육 | 공부방 봉사, 동료 학생 지도, 학습관련 연구동아리 | |||
| 어문 | 어학동아리, 외국인 초청행사 도우미, 외국어 학습 동아리, 공인외국어 대비 및 참여 | |||
| 사회복지,행정 | 각종 행사 봉사, 복지관 봉사, 지자체 행정업무 보조, 우체국 봉사 | |||
| 농학관련 | 농산어촌지역 봉사, 현장체험, 농경제 세미나, 농진청 세미나 및 체험 참여 | |||
| 가정관련 | 아동 관련 행사, 공부방 봉사, 지자체 여성관련 부서 행정 봉사 | |||
| 모집단위 | 연관성 있는 스펙(자연) | |||
| 의치, 약, 한의학 | 요양원/병원/보건소 봉사, 각종 봉사, 생명공학 캠프참여, 화학/생물 /수학 경시 지속 응시 | |||
| 간호 | 요양원/병원/보건소 봉사, 노인요양 센터 봉사, 복지관 봉사, 임상병리관련 봉사 | |||
| 공학 | 공학캠프 참여, 각종 발명대회 참여, 연구소 세미나 참여, 지역 공장 및 국립 연구소 등 봉사 | |||
| 자연과학 | 이공계 캠프 참여, 교내 연구 동아리 참여, 학습지도 봉사 | |||
| 생명 | 생명관련 캠프 참여, 생태 환경 봉사 | |||
| 사범, 교육 | 공부방 봉사, 동료 학생 지도, 학습관련 연구동아리 | |||
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