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2010년 9월 모의평가 출제 분석 보도자료(속보)-과학탐구
2010.09.02
출처 : 입시전략연구소 조회수 : 5982
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2010년 9월 모의평가 출제 분석 보도자료(속보) | 4교시 과탐 |
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| 종로입시전략연구소장 김명찬 |
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| 1. 난이도 분석 및 총평 | ||||||||||
| 이번 모의평가 과학 탐구 영역의 난이도는Ⅰ과목의 경우 2010학년도 수능 및 6월 모의평가와 비교해 지구과학만 약간 쉽게 출제되었고, 물리, 화학, 생물은 약간 어렵게 출제되었다. Ⅱ과목의 경우 2010학년도 수능 및 6월 모의평가와 비교해 물리, 지구과학은 약간 쉽게 출제되었고, 화학, 생물은 약간 어렵게 출제되었다. | ||||||||||
| 구분 | 2010학년도 수능 대비 | 2010년 6월 모의평가 대비 | ||||||||
| 쉽다 | 약간 쉽다 | 비슷 하다 |
약간 어렵다 | 어렵다 | 쉽다 | 약간 쉽다 | 비슷 하다 |
약간 어렵다 | 어렵다 | |
| 물리Ⅰ | ○ | ○ | ||||||||
| 화학Ⅰ | ○ | ○ | ||||||||
| 생물Ⅰ | ○ | ○ | ||||||||
| 지구과학Ⅰ | ○ | ○ | ||||||||
| 물리Ⅱ | ○ | ○ | ||||||||
| 화학Ⅱ | ○ | ○ | ||||||||
| 생물Ⅱ | ○ | ○ | ||||||||
| 지구과학Ⅱ | ○ | ○ | ||||||||
| 2. 출제내용 및 경향 | ||||||||||
| <물 리 Ⅰ> - 복잡한 계산보다는 기본 개념과 간단한 식을 알면 쉽게 풀 수 있도록 출제되었다. - 19번 문제는 상대 속도와 운동량 보존의 원리를 적용해야 풀 수 있는 문항이다. - 20번 문제는 운동량 보존과 운동량-시간 그래프의 접선의 기울기와 운동 마찰력이 합력이 되는 경우로 운동 방정식에 대한 이해가 필요하다. |
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| <화 학 Ⅰ> - 작년 수능과 비슷한 난이도로 출제되었고 쉬운 문항과 까다로운 문항을 적절히 섞어서 출제했다. 새로운 소재나 형식의 문제는 눈에 띄지 않으나 개념 원리를 깊이 있게 응용하는 문제가 많이 출제되었다. - 14번은 금속의 반응성과 수용액에서의 앙금 생성 반응이 응용된 실험 문제이다. - 20번은 합금의 조성을 염산과 반응하여 발생한 수소 기체의 부피로부터 알아내는 문제로 높은 수준의 자료 해석과 문제 인식 능력을 요구한다. |
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| <생 물 Ⅰ> - 전 단원에서 고루 출제되었으며, 두 문제 정도는 기존 문제집에서 볼 수 없는 새로운 자료를 제시하였다. 또한 시간이 오래 걸리는 문제를 포함하고 있어 체감 난이도는 다소 높았을 것이다. - 6번 문제는 널리 사용되고 있는 자료로 여기서는 두 기체의 부분 압력을 제시하고 구별하도록 출제되었다. - 18번 문제는 성 염색체의 유전과 관련해 논리력을 묻는 문제로 출제되었다. |
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| <지구과학 Ⅰ> - 고난이도의 문항을 줄이고, 대신 새로운 유형의 도표를 활용한 문제가 많았다. - 7번 문항은 사회적 관심사인 독도의 해저 지형을 다룬 문제가 출제되었다. - 12번 문항은 시사성이 있는 아이슬란드와 화산 활동을 다룬 문제가 출제되었다. |
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| <물 리 Ⅱ> - 기본 개념의 정확한 이해와 지문에 제시된 조건들과 공식들을 활용함과 문제를 바르게 풀기 위한 식을 사전에 정리해 두어야 빠르게 계산할 수 있는 문제가 비교적 많이 출제되었다. - 16번 문항의 경우 문제의 조건 원운동에서의 상대 속도의 개념에 대한 특성을 정확히 이해하여야 빠르게 풀 수 있는 문제로 출제되었다. - 19번 문항의 경우 병렬 회로에서 임피던스와 공진 주파수의 관계를 식으로 정확하게 이해하여야 풀 수 있는 문항이다. |
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| <화 학 Ⅱ> - 2010학년도 수능과 비교하여 비슷하였으나 계산 문제의 비율이 높아 시간 배분의 어려움이 약간 있었을 것으로 예상된다. - 10, 11, 12번 문항은 연이어 계산하는 문제가 붙어 있어서 곤란함이 있었을 것이다. - 20번 문제는 수험생이 배운지 얼마 안 된 산, 염기 문제로 어렵게 느껴졌을 것이다. |
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| <생 물 Ⅱ> - 핵심 개념이 골고루 출제되었으며, 개념에 대한 정확한 이해를 요구하는 난이도 있는 문항이 출제되었다. - 15, 20번 문항은 분류 단원에서 출제되어온 기존 경향과는 다르게 심화된 이해와 지식을 요구하는 문항이 출제되었다. |
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| <지구과학 Ⅱ> - 전반적으로 평이한 내용과 수준으로 출제되었으며, 자료 해석이나 적용보다는 개념의 이해를 요구하는 문항이 많이 출제되었다. -1, 3, 5, 6, 10번은 지학 Ⅰ에서 학습한 내용으로 충분히 해결할 수 있는 문제이며, 천체 부분에서는 별과 행성의 운동보다는 개념에 대한 기초적인 내용을 묻는 것으로서 쉽게 출제되었다. |
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