2010
성균관대학교 수시 논술 예시문제(인문계) 분석

■ 개괄적 특징

1. 통합교과형

- 문헌 텍스트뿐만 아니라 표, 수치, 데이터, 사진 등 다양한 텍스트 활용

- 인문학과 사회과학 혹은 수학과 과학 등 다양한 학문 영역을 아우르는 통합적 논제 선정

2. 문제해결형 글쓰기

- 작문 실력을 평가하는 시험이 아님.

- 논리적, 비판적, 창의적 사고력 평가

- 논제의 요구 사항에 충실한 답안 작성이 중요

3. 형식과 분량의 자유로움

- 형식과 분량 제한 없음.

- 인문계도 원고지를 사용하지 않음.

- 시험 시간만 120분 혹은 150분으로 제한

■ 문제 분석

■ 대비 전략

성균관대학교 수시 논술에 대비하기 위해서는 교과 내용에 대한 심화학습이 우선적으로 필요하다. 그러나 교과 내용을 학습한다고 해서 교과서의 내용을 단순 암기하는 것은 별로 도움이 되지 않는다. 교과 내용을 심층적으로 이해할 뿐만 아니라 비판적 관점에서 볼 수 있어야 한다. 이를 위해서는 교과서의 내용을 간단히 요약한 다음 이를 비판적으로 평가하는 글을 써 보는 것이 좋은 방법이다. 더 나아가 교과서에서 제시된 문제나 주제와 연관된 다양한 텍스트를 교과서 외에서 찾아 읽고, 서로 다른 관점이나 입장을 비교해 보면서 자신의 생각을 정리해 보는 것도 비판적 사고력을 배양하는 좋은 방법이다. 또한 교과서에서 제기된 문제에 대해 창의적 해결책을 스스로 제시하는 글을 써 본다면, 논술에서 가장 중요한 창의력 향상에 상당한 도움이 될 수 있다.

* 2010 성균관대 실전모의논술 문제(인문)와 가이드북을 첨부합니다. 자세한 내용은 첨부 파일을 확인하시기 바랍니다.

종로논술연구소


 

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