학교교육 정상화를 위한 2008학년도 이후

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학교생활기록부 반영비중 확대

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내신 부풀리기 방지를 위해「원점수 + 석차등급제」도입

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원점수에는 평균과 표준편차를 함께 제공

석차등급은 '9등급'으로 제공

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교사의 교수-학습계획 및 평가계획.내용.기준을 사전에 공개

독서매뉴얼을 개발하여 독서활동을 학생부에 기록

고교-대학-학부모 협의체인 "교육발전협의회" 구성.운영

대학수학능력시험 개선

수능성적은 '9등급'으로만 제공

고교 교육과정과의 연계 강화(교사 출제위원 50% 이상 참여)

출제방식을 문제은행식(item-bank) 체제로 전환

연2회 실시 및 2일에 나누어 시행하는 방안 검토

학생선발의 특성화.․전문화 강화

「입학사정관제」 도입으로 대입전형의 전문화 체제 강화

특수목적고 동일계 특별전형 도입( 과학고 : 이공계열, 외국어고 : 어문계열 )

사회통합을 유도하는 전형 활성화

대학구성원 다양화 지표 개발.공시

지역균형선발 특별전형제도 도입 권장