▣ 2008학년도 이후 대학입학제도 개선방안(시안) 발표 ▣ |
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| 학교생활기록부 반영비중 확대 | ○ 내신 부풀리기 방지를 위해「원점수 + 석차등급제」도입
- 원점수에는 평균과 표준편차를 함께 제공
- 석차등급은 9등급으로 제공
○ 교사의 교수-학습계획 및 평가계획 · 내용 · 기준을 사전에 공개
○독서매뉴얼을 개발하여 독서활동을 학생부에 기록 |
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대학수학능력시험 개선 |
○ 수능성적은 9등급으로만
제공 <백분위, 표준점수 미제공>
○ 출제방식을 문제은행식(item-bank) 체제로 전환
○ 연2회 실시 및 2일에 나누어 시행하는 방안 검토 |
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학생선발의 특성화·전문화
강화 |
○ 「입학사정관제」도입으로
대입전형의 전문화 체제 강화
○ 특수목적고 동일계 특별전형 도입(일반계 고교 학생 지원 가능)
- 과학고 : 이공계열 , 외국어고 : 어문계열
○ 사회통합을 위한 전형 활성화 |
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| Ⅰ. 2004. 8. 26.(목) 교육인적자원부는, |
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□ ‘공교육 정상화를 통한 사교육비 경감대책(’04.2.17)’의
후속조치로 ‘2008학년도 이후의 대학입학제도 개선방안(시안)’을 발표하였다. |
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□ 본 시안은 대통령자문 교육혁신위원회가 마련한 방안을 대통령 주재
토론을 거쳐 정리한 것으로 향후 공청회 등 의견수렴을 거쳐 2004. 9월중 최종 확정 · 발표할 예정이다.
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| 미래사회가 요구하는 21C형 우수인재 발굴 · 육성에 기여하고 학교 교육을 정상화하기 위한
것으로, 그 기본방향은 |
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□ 첫째, 학교교육의 과정 및 결과가 대입전형에서 중요 자료로
활용되도록 하여 고교교육의 중심축을 학교안으로 유도해 나가되, |
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□ 둘째, 대학의 학생선발 자율권 확대 및 ‘여러줄 세우기’에
의한 학생 선발을 강조하는 현행 제도의 취지와 성과를 발전적으로 정착시키며, |
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□ 셋째, 실현가능성을 바탕으로 점진적 · 단계적으로 제도개선을
추진하겠다는 것이다. |
| Ⅲ. 이번 시안의 핵심적인 내용은, |
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□ 학생부의 신뢰도 제고를 통한 대입전형자료로서의 반영 비중
강화 |
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□ 대학수학능력시험 제도의 개선 · 보완 |
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□ 학생선발의 특성화 · 전문화 강화 등의 세 가지로 요약된다.
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